ARTETERAPIA - ATIVIDADES OFICINA DE ARTES COM FICHA TÉCNICA
- Título: Contorno das mãos usando a técnica de Pablo Picasso
- Objetivo: Conhecer os elementos do alfabeto visual da arte
- Técnica: Desenho
- Material: Papel A3, caneta, marca texto, lápis de cêra
- Consígna / proposta: Fazer o contorno das mãos sem tirar o lápis do papel
- Relaxamento: Não foi aplicado
- Desenvolvimento: Propor ao aluno que desenhe a sua mão sem tirar o lápis do papel, aplicando o alfabeto visual da arte de Picasso. O aluno pode escolher entre decorar a figura ou o fundo. (Neste caso, eu decorei ambos)
Releitura da obra de Joan Miró
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| Constelação de wi-fi | redes móveis Pois somos observados o tempo todo sendo praticamente impossível fugir, se esconder, não ser visto. |
Esta é a obra escolhida e que serviu de inspiração para que eu realizasse a releitura:
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| https://www.arteeblog.com/search/label/Joan%20Miro |
- Título: Releitura da obra de arte do artista Joan Miró
- Objetivo: Conhecer o artista Joan Miró, suas técnicas, e despertar a criatividade de cada um. Desenvolver no aluno a capacidade de expressar suas ideias, pensamentos, sua comunicação através dos elementos visuais da arte.
- Técnica: Pintura, desenho e colagem
- Materiais: Papel A3, tinta guache, recortes de revistas, tesoura, cola
- Consignia | proposta: Pesquisar Joan Miró, escolher uma das suas obras de arte que mais tocou o aluno, realizar a releitura da obra escolhida
- Relaxamento: Sim. Música para meditar e relaxar
- Desenvolvimento da atividade: Pesquisa sobre o autor Joan Miró I Ferrá (1893 - 1983), escultor, pintor, gravurista e ceramicista surrealista catalão. Propor que o aluno faça algo novo, atual, a partir da obra que serviu de inspiração para a sua criação.
- Fontes: https://www.arteeblog.com/search/label/Joan%20Miro; https://arteeartistas.com.br/biografia-de-joan-miro/
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| TRABALHO IDENTIDADE |
Além dos textos descritivos também produzi os textos criativos|expressivos para cada atividade
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| ATIVIDADE 1 Atividade 1 Nesta atividade utilizei a bidimensionalidade(vertical | horizontal) e o ponto, que são elementos básicos de uma composição, também empreguei forma,contraste, ritmo,plano e cor; abordando o alfabeto visual da arte. Numa mistura de formas, textura, contraste e ritmo, construí a ponte (3) com a palavra acordada: DESPERTAR. A técnica foi o pontilhismo e os materiais: papel A3, caneta hidrográfica. |
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| ATIVIDADE 2 Atividade 2 Na composição do meu trabalho, os elementos do alfabeto visual da arte que se destacam são a forma nas mais variadas fontes de letras, contraste no movimento das letras ao formar as palavras, o plano com a disposição plana dos recortes de revistas, e a cor apresentada nas letras e os diversos ritmos. A técnica: colagem, os materiais foram recortes de revistas, cola, tesoura e papel A3.
Atividade 2 - Família Amor (texto criativo) Família amor remete ao calor Calor do sol radiante Radiante pois ganhei Com amor a família que eu sonhei. |
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| ATIVIDADE 3 Atividade 3 Os elementos do alfabeto visual da arte que se destacam neste trabalho: forma e textura; ritmo e contraste; cor dos elementos. Materiais utilizados na arte foram o papel A3 e o giz de cêra. Para compor a superfície texturizada: brincos, prato descartável, jogo americano, A técnica foi a composta por frottage/criando texturas - bastante interessante este trabalho. Conforme eu friccionava o giz de cêra sobre o material surgia o esboço de uma nova imagem bem legal. |
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| ATIVIDADE 4 |
Atividade 4
Os aspectos do alfabeto visual da arte destacados na minha composição foram: bidimensionalidade, a linha, forma, textura, ritmo, contraste, cores , o plano, o ponto.
As técnicas utilizadas: colagem, pontilhismo, técnica de desenho de uma só linha de Picasso, origami (dobradura) , Frottage/textura, e a Assemblage com a união de objetos na montagem favorecendo, desta forma, os relevos com o prato(que fora utilizado na textura da atividade anterior) em destaque, e os origamis saltando para fora do plano (papel A3).
Material: prato descartável, papel A3, tesoura, cola colorida, cola branca, 1 toalha de jogo americano, canetas hidrocor, cartolina, lápis de cor, papel A4, giz de cêra.
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